1. Læreren:
    - Da jeg var i din alder, Martin, var jeg en af de dygtigste elever i klassen.
    Martin:
    - Så har du da vist også haft en dygtigere lærer.

  2. En lille pige kom ind i bussen.
    - Hvor gammel er du, min lille ven, spurgte chaufføren.
    - Hvis HT ikke har noget imod det, så vil jeg gerne betale fuld takst og passe mine statistiske data selv, lød svaret.

  3. Lille Ole kom hjem i en lettere ramponeret tilstand efter skoletid.
    - Hvad er der dog sket ? spurgte hans mor forskrækket.
    - Slåskamp med Karl henne fra nummer 17, sagde Ole mut.
    - Men det kan jeg da ikke forstå, sagde moderen forbavset, han er da sådan en stille og rolig dreng med et rart og mildt ansigt !
    - Ikke mere ! konstaterede Ole tørt.

  4. En lille dreng spurter hen til en betjent, der er i nærheden og siger forpustet:
    - Skynd dig at komme. Far og naboen er oppe at slås og vil give hinanden et par på tuden.
    Betjenten løb med og så 2 mænd, der gav hinanden et lag tæsk.
    - Hvem af dem er din far ? spurgte betjenten.
    - Det er netop det de slås om !

  5. - Sig mig Sarah, hvem er din favoritforfatter ?
    - Det er min far !
    - Hvorfor det? Hvad skriver han ?
    - Checks !!

  6. - Hvordan går det til violinundervisningen, lille Jens ? - Lærerinden siger, at hun er håbefuld.
    - Virkelig ...
    - Ja, hun håber, at jeg holder op.

  7. Lille Peter var med sin far inde på et værtshus og spurgte:
    - Far, hvornår er man egentlig fuld ?
    - Hvordan skal jeg forklare det. Jo, kan du se de to mænd, der står henne i baren ? Når der står fire, så er man fuld !
    - Jamen far, der står kun én mand henne i baren.

  8. Her er en lille sød historie, der skulle være fundet i et barns stilehæfte.
    Han skrev som følger:
    Når jeg bliver stor, vil jeg være pilot, fordi det er skægt og let at finde ud af. Det er derfor, at der findes så mange piloter, at der flyver rundt i dag. Piloter beh�ves ikke gå ret meget i skole, de skal bare lære og læse og skrive tal, så at de kan læse instrumenterne. Jeg tror, at de også skal kunne læse vejrkort, så at de kan finde hjem, hvis at de farer vild.
    Piloter må være tapre, så at de ikke bliver bange, når det er tåget, og man ikke kan se. Hvis en motor eller en vinge falder af, må de være rolige, så de kan finde ud af, hvad de skal gøre. Piloter må have gode øjne, så de kan se gennem skyerne, og de må ikke være bange for torden, for de er nærmere end vi er.
    Den løn, som piloter får, er en anden sag, som jeg syntes godt om. De tjener flere penge end de kan bruge. Det er fordi de fleste folk tror, det er svært at flyve undtagen piloterne, som ikke gør det, fordi de ved hvor let det er.
    Der er ikke meget jeg ikke synes om, undtagen at piger kan lide piloter og alle stewardesser vil giftes med piloter, så at de altid må jage dem bort så de ikke er i vejen. Jeg håber ikke at jeg bliver luftsyg, for jeg har været køresyg. Bliver jeg luftsyg, kan jeg ikke blive pilot, og så må jeg arbejde.

  9. Læreren forsøgte at forklare klassen forskellen på konkret og abstrakt. Han nævnede bl.a., at en konkret ting var noget, man kunne tage og føle på.
    - Kan I nævne mig et abstrakt navneord, spurgte han.
    - Bedstefar, svarede Christian.
    - Det er da noget sludder, for din bedstefar kan du da godt gå hen og føle på.
    - Næh, for han er død.
    - Nåh, ja, men dengang han levede, kunne du have gjort det.
    - Nej, for der var jeg ikke født !

  10. - Hvad skal du være, når du bliver stor, min lille pige ?
    - Det kommer an på. Hvis jeg får bryster, så skal jeg være skuespiller. Hvis ikke, så skal jeg være bibliotekar.